Ambiguous Block
전체와 부분의 모호함을 통한 다양성의 공존 방법 제안
2020 4th Grade
The Things ” Regenerated
재생된 것들에 대한 체험과 경험을 위한 공간
2020 4th Grade
After School Art Platform
청소년 복합예술공간
2020 4th Grade
URBAN OSMOSIS_cross connection
코로나 시대의 문화공간, 단절된 도시와 한강의 연결
2020 4th Grade
아리랑_흐름과 머무름
아리랑길에 걸맞은 미디어 특화 복합문화공간 조성
2020 4th Grade
文下湊居[문하주거]
생활권 일부로 흡수된 문화생활공간
2020 4th Grade
Active Ground
유휴부지를 활용한 복합문화시설 및 어린이 공원
2020 4th Grade
another promenade
beyond the new normal, agenda of culture space
2020 4th Grade
REVEAL, REBUILD LAYERS
캠퍼스 타운, 개인과 공동의 삶을 담는 주거와 사회
2020 3rd Grade
LCS(Living in the City with Share)
1conomy 세대의 공유 도시주거
2020 3rd Grade
서로, 書路_서로 다름의 맞물림
가로와 도시 그리고 주민들의 맞물림
2020 3rd Grade
이일대로 _ 以佚待勞 / 二一大路
캠퍼스 타운을 활용한 주거와 창업의 복합 시설
2020 3rd Grade
Five of One – Taejeon Middle School
비질서화와 분산, 연결
2020 3rd Grade
상도동 생활 마당, 상생을 위한 마당
선택적 교류가 가능한 마당을 통한 가로 및 도시 주거 활성화
2020 3rd Grade
Corri-dori-dori
복도를 걸으며 좌우에 펼쳐지는 다양한 장면
2020 3rd Grade
Bike to School
How can school be a vertical playground.
2020 3rd Grade
URBAN RESORT SANGDO
2030세대의 라이프 스타일이 담긴 ‘CO-LIVING’ 주거
2020 3rd Grade
Skipsight Complex : Recycling Factories
지역 성격을 존중한 재생산 프로그램과 “Skipsight”로 프로그램과 사용자의 소통을 이루어냄
2020 2nd Grade
Respond to the Pandemic
팬데믹에 대응 가능한 가변적 도서관
2020 2nd Grade
L I V E – R A R Y
도서관과 놀이터의 결합; 새로운 공간
2020 2nd Grade
SEE-IBRARY_ bring the residents together
부족한 문화시설을 공급하다
2020 2nd Grade
溫高址新 : 온고지신
흑석, 과거를 통해 온기를 높이고 새롭게 다시 태어나다
2020 2nd Grade
CurioCITY
흑리단길, 흑석동의 재탄생
2020 2nd Grade
LI-Bing
Living with the Library
2020 2nd Grade
Embracene [Embrace+Scene]
감싸고 아우르고 바라보다
2020 2nd Grade
B.PlaNet
Boundless/Playground/Network
2020 2nd Grade
THE HEALING HILL
Open cultural space along the hill
2020 2nd Grade
OVER ː COME
소통, 회복 그리고 극복
2020 2nd Grade
Being The One : 중정의 재해석
중정의 재해석을 통해 하나되는 가족의 새로운 집을 제안한다.
2020 2nd Grade
“CLOSER_ 공간적 시간적으로 가까이”
다양한 형태의 소통이 이뤄지는 주거공간
2020 2nd Grade
Join→Corridor
함께하는 복도로 자립적인 주체로 성장하다
2020 2nd Grade
VIVA LA VIDA
프리다 칼로, 불행했던 삶의 흔적을 지우다.
2020 2nd Grade
COMMUNI:ON
산책을 통한 소통
2020 2nd Grade
Two HALLs, WHOLE Moments_두 개의 홀, 모든 순간의 중심
Hall 중심의 barrier-free 주택
2020 2nd Grade
SLOBBIE HOUSE
느림의 미학을 담은 주거공간
2020 2nd Grade
夜關門
활력! 열려라 야관문
2020 3rd Grade
INTERMISSION
현대사회 바쁜 직장인들이 살아가는 ‘비일상적 삶’의 ‘일탈 장소’를 제시한다.
2020 3rd Grade
Stream ; 고이고 흐르다
흑석빗물펌프장 재생프로젝트
2020 3rd Grade
緣: 연을 맺다
거주민과 외지인, 건물과 골목, 그들 사이에 맺어갈 관계
2020 3rd Grade
손길
수제화 거리의 건축자산을 활용한 공간복지 및 재생 프로젝트
2020 3rd Grade
경로(輕路)_가볍게 걷는 길
a Silver Playground for Active Adults
2020 3rd Grade
개미마을; 잊지 않고 잇다
개미마을 주거지 재생을 통한 복지공간 형성
2020 3rd Grade
Viewpoint’s Way
주민 복지 및 지역 단절 해결 위한 청량리역 검수차고 재생
2020 3rd Grade
SQUARE INTO SCHOOL
지역사회의 학교가 마을 속의 열린 광장이 되는 곳
2020 4th Grade
Re:cover Seoul
랜드마크로 서울을 회복하고 새로 덮다.
2020 4th Grade
Sharing_Intersection
사당역 부근 도시거점 조성
2020 4th Grade
역사 문화 길라잡이
History Culture City Converge to the Architecture, Architecture Disperse to the City
2020 4th Grade
Urban School In Modern Society
Community Garden in School as Social Infrastructure
2020 4th Grade
F:IRREPLACEABLE
채움과 비움 그리고 다시, 채움
2020 4th Grade
Nodeul Wave
2020 4th Grade
SEOUL JAM.
-scape / -synch/ trans-
2020 4th Grade
철로야 편히 쉬렴
지역사회와 함께하는 남영동 상업 활성화
2020 4th Grade
START UP WAY
고가철도를 활용한 창업지원시설
2020 4th Grade
샛 ː 나루_사이의 선착장
수변 공간을 중심으로 여의도 공원 재편성
2020 4th Grade